Vorhang auf und Bühne frei – Aufführung der ÄK-Kurse des 8. und 9. Jahrgangs
Am Dienstag, dem 20.01.2026 präsentierten die Schüler:innen der 8. Klassen ihre Aufführung im Fach Ästhetische Kommunikation unter Leitung ihrer ÄK-Lehrerinnen Heike Palms und Franziska Jakobs. In ihrem Stück „Wenn man das Gleiche tut“ haben sich die Schüler:innen mit der Frage auseinandergesetzt, warum das gleiche Verhalten nicht bei allen gleich beurteilt wird.
Unterscheiden sich die Reaktionen der Eltern je nachdem, ob ein Mädchen oder ein Junge zu spät von einem Date nach Hause kommt? Und wenn dann auch noch herauskommt, dass sie jetzt einen festen Freud bzw. Freundin haben? Der Kurs hat in seinem Stück humorvoll und kritisch gezeigt, wie schnell Vorurteile entstehen – etwa mit der Frage: „Ist es ein Mädchen oder ein Junge, oder war es doch nur Lernen?“
Grundlage war ein älteres Theaterstück, das von den Achtklässler:innen modern überarbeitet wurde. Dabei wurde unter anderem die Rolle eines homosexuellen Jungen neu hinzugefügt, um zu zeigen, dass auch im Jahr 2026 ein Outing immer noch ein großer Schritt ist.
Die Neuntklässlerinnen des ÄK-Kurses von Astrid Grötsch und Lisa Steffens präsentierten im Anschluss mehrere Poetry Slams. Ihre Texte behandelten Themen wie „Wie es ist, eine Frau zu sein?“ oder „Wie es ist, jugendlich zu sein?“. Dabei wurden vor allem die Erwartungen der Gesellschaft und noch immer bestehende Rollenbilder angesprochen: „Ich bin kein Spiegel für dein Bild, kein Körper der eine Rolle erfüllt – ich bin ein Mensch mit Feuer im Bauch!“ Mit solchen starken Aussagen fesselte die Neuntklässlerinnen das Publikum und regten zum Nachdenken an.
Mit über 100 Zuschauer:innen war die Mensa gut gefüllt. Mit so viel Andrang hatten die ÄK-Kurse an einem Wochentag gar nicht gerechnet – umso mehr haben sie sich darüber gefreut! „Meine Eltern haben gesagt, dass sie von den verschiedenen Rollen und Emotionen auf der Bühne begeistert waren“, berichtete eine Schülerin aus dem ÄK-Kurs des 8. Jahrgangs.
„Die Schüler:innen haben für die Aufführung eigene Texte geschrieben, Requisiten erstellt und fleißig geprobt! Wir sind sehr stolz auf sie und ihre tolle Leistung auf der Bühne!“, lobte Franziska Jakobs ihren Kurs. So viel positives Feedback motiviert die Schüler:innen weiterzuarbeiten und ihre Ideen auch auf der großen Bühne zu präsentieren.
Emma J. und Lea R. (8.6)
