Girls’ and Boys’ Day 2026: Rollenwechsel sorgt für neue Perspektiven

Auch in diesem Jahr nahmen die Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs am Girls’ and Boys’ Day teil. An diesem Tag erhalten Mädchen und Jungen die Möglichkeit, Berufe kennenzulernen, die als „typisch männlich“ oder „typisch weiblich“ gelten. So sind auch heute noch Männer in sozialen und Frauen in handwerklichen Berufen unterrepräsentiert. Die Schülerinnen und Schüler können durch diese spezielle Berufsfelderkundung neue Erfahrungen sammeln und ihren Blick auf verschiedene Berufsfelder erweitern.

Einige Schülerinnen entschieden sich für einen Praktikumsplatz bei der Polizei. Diese stellte verschiedene Arbeitsbereiche wie die Kriminalpolizei, Schutzpolizei und Verkehrspolizei vor und erklärte die Ausbildung sowie die wichtigsten Voraussetzungen für den Beruf. Anschließend wurden die Dienstfahrzeuge und die Ausrüstung gezeigt. Besonders spannend waren die Vorführung der Waffen, bei der auch selbst geschossen werden durfte, sowie die Vorstellung der Polizeihunde, die versteckte Gegenstände aufspürten.

Zwei Schüler der Klasse 8.6, Philipp B. und Oscar M., entschieden sich dafür, ihren Praxistag an einer Grundschule zu verbringen. Bereits vor dem Boys’ Day hatte Philipp gehofft, einmal selbst eine Unterrichtsstunde übernehmen zu dürfen – am liebsten in Mathe oder Deutsch. Obwohl dieser Wunsch nicht in Erfüllung ging, blickt er positiv auf den Tag zurück. Besonders gefallen habe ihm die Arbeit mit den Kindern. Er könne sich sogar vorstellen, später einmal in einem sozialen Beruf zu arbeiten.
Auch Oscar sammelte viele interessante Eindrücke. Auf die Frage, warum er den Beruf als eher typisch weiblich wahrnimmt, erklärte er: „Im Durchschnitt arbeiten dort mehr Frauen. In meiner eigenen Grundschule hatte ich auch mehr Lehrerinnen als Lehrer.“ Während seines Praktikumstags durfte Oscar einige Aufgaben übernehmen und aktiv mithelfen. Die Arbeit mit den Kindern habe ihm gefallen, gleichzeitig habe er festgestellt, dass der Beruf auf Dauer recht anstrengend sein könne. Die Kinder seien zwar freundlich gewesen, hätten ihn aber manchmal auch ein wenig „geprüft“.

Insgesamt bot der Girls’ und Boys’ Day den Schülern spannende Einblicke in den Berufsalltag einer Grundschule und den Schülerinnen das Selbstbewusstsein, sich für toughe Berufe wie den der Polizistin zu interessieren. Die Aktion zeigt, wie wichtig es ist, über traditionelle Rollenbilder hinauszuschauen und neue Berufsfelder kennenzulernen. Vielleicht entdeckt man dabei sogar einen Beruf, der später einmal zur eigenen Zukunft passt.

Nele R. (8.3), Lea R. (8.6), Nella (8.6)

Schoolcrafter 2026

Schoolcrafter: Aktionsstunden zur Berufsorientierung im 9. Jahrgang

An zwei Tagen (23. und 24. Juni 2026), stand der „Schoolcrafter“ mit einem betreuenden Team der Handwerkskammer Aachen auf unserem Schulhof. Alle Schüler:innen des 9. Jahrgangs durchliefen klassenweise verschiedene praktische Handwerksmodule und erhielten dabei spannende Einblicke in unterschiedliche Berufsfelder des Handwerks.

Der Schoolcrafter ist ein mobiles Berufsorientierungsangebot der Handwerkskammer Aachen. In kleinen Teams lösten die Schüler:innen der einzelnen Klassen nacheinander praxisnahe Aufgaben aus den Bereichen Elektro-, Metall- oder Sanitärtechnik.. „Wir wollen das Handwerk nicht nur erklären, sondern erlebbar machen“, erklärte der Präsident der Handwerkskammer Aachen, Marco Herwartz Ende 2024, als die Aktion erstmals startete. Um diesem Anspruch gerecht zu werden, begleiteten erfahrene Ausbilder aus dem Handwerk die Arbeit und standen den Schüler:innen mit Rat und Tat zur Seite. Der Einsatz des Schoolcrafters dauerte pro Schulklasse rund 90 Minuten und war in mehrere Phasen gegliedert: Nach einer kurzen Einführung in das Thema Handwerk und die vielfältigen Karrierechancen der dualen Ausbildung ging es für die Schüler:innen schnell an die konkrete Arbeit. In Kleingruppen wurde geschraubt, verdrahtet, gesteckt und montiert. Dabei warteten praxisnahe Module aus verschiedenen Gewerken darauf, entdeckt zu werden: vom Aufbau eines Mini-Fließbands über das Verdrahten einer Wechselschaltung bis hin zur Montage einer Wasserleitung oder dem Zusammenbau einer begehbaren Metalltreppe. Zum Abschluss reflektierten die Klassen ihre Erfahrungen in einer Feedbackrunde und erhielten auf Wunsch weitere Infos zu Praktikums- und Ausbildungsplätzen.

Heike Palms, Koordinatorin der Berufsberatung an unserer Schule, hatte den Besuch organisiert und zog ein sehr zufriedenes Fazit. „In unserem Bestreben, unseren Schüler:innen frühzeitige Erfahrungen in der Berufsorientierung zu vermitteln, stellt der Schoolcrafter eine sehr gute Ergänzung dar.“ Im Blick auf die Situation der Neuntklässler erklärt sie ergänzend: „Jeder hatte die Möglichkeit, gleich mehrere handwerkliche Berufsfelder zu erkunden, und erhielt wertvolle Anregungen für die jetzt bald anstehende Ausbildungsplatzsuche und Berufsfindung.“

Auch im nächsten Jahr soll der „Schulbastler“ wieder den Weg von Aachen nach Wassenberg antreten.

Ein Tag als Radioprofi – Die Klasse 8.6 zu Besuch beim WDR

Einige achten Klassen machten sich in diesem Schuljahr auf den Weg nach Köln, um einen spannenden Exklusiv-Tag beim WDR zu erleben. Ziel war die Medienwerkstatt im WDR STUDIO ZWEI, wo die Schülerinnen und Schüler selbst zu Radiomacher:innen oder Nachrichtenproduzent:innen werden konnten.

Die Reise der 8.6 begann morgens am Bahnhof in Erkelenz. Nach einem schnellen Umstieg in Rheydt – bei dem der Anschlusszug fast verpasst wurde – erreichte die Klasse schließlich den Kölner Hauptbahnhof. Dort fiel der erste Blick natürlich sofort auf den beeindruckenden Kölner Dom, der später auch Inspiration für einen der Radiobeiträge liefern sollte. Danach blieb noch genügend Zeit, um die Innenstadt zu erkunden, etwas zu essen oder shoppen zu gehen.

WDRAm Nachmittag traf sich die Klasse am WDR. Dort startete der dreieinhalbstündige Workshop in der Medienwerkstatt. Nach einer Einführung in die Welt des Radios lernten die Jugendlichen, wie eine Sendung entsteht. Anschließend planten und produzierten sie ihre eigene Radiosendung.

Besonders spannend war, dass jede und jeder einen eigenen „Job“ im Studio übernehmen durfte. Einige moderierten die Sendung, andere kümmerten sich um Technik, Texte, die Musikauswahl oder die Organisation der Beiträge. Unterstützt wurden sie dabei von Mitarbeitenden des WDR. Mit iPads, Mikrofonen und Karteikarten arbeiteten die Teams konzentriert zusammen und bereiteten ihre Beiträge vor. Neben dem Wetterbericht und den Staunachrichten, die in keiner Radiosendung fehlen dürfen, produzierten die Schülerinnen und Schüler eine Schalte zum Borussiapark nach dem Derbysieg, einen Beitrag über die Diskussion zu Eintrittspreisen in den Kölner Dom und spürten Foodtrends zum Fastenbrechen auf.

Nach einer kurzen Pause wurde es ernst: Die erste eigene WDR-Aufnahme begann. Natürlich lief nicht alles perfekt – manchmal wurde gelacht oder sich versprochen – doch die Arbeit im Studio machte allen großen Spaß und die Aufnahmeleitung, die auch aus zwei Schülerinnen der Klasse bestand, kriegte alles in den Griff. Am Ende funktionierte die Aufnahme erstaunlich gut und alle waren stolz auf ihre Ergebnisse.

Der Besuch beim WDR war für die Klasse 8.6 ein besonderes Erlebnis. Die Schülerinnen und Schüler konnten nicht nur hinter die Kulissen eines echten Studios schauen, sondern auch selbst ausprobieren, wie viel Arbeit, Teamgeist und Kreativität in einer Radiosendung steckt.

Berufsorientierung: Parents’ Day der IHK

Am 5. Februar 2026 findet der erste bundesweite Parents’ Day der IHK-Organisation statt. Die IHKs informieren bei einem kostenfreiem Webinar über Berufseinstieg und Karrierechancen mit
dualer Ausbildung.

Welche Perspektiven hat mein Kind mit einer beruflichen Ausbildung? Antworten darauf gibt ein kostenfreies Webinar, mit dem sich die Industrie- und Handelskammern (IHKs) am 5. Februar 2026 von 17:00 bis 18:30 Uhr an Eltern von Schüler:innen aller Schulformen richten. Unter dem Titel „Parents‘ Day – Mein Kind kann“ vermitteln Ausbildungsexperten von Unternehmen, den IHKs und der Arbeitsagentur Wissenswertes rund um den Berufseinstieg mit einer dualen Ausbildung und einem dualen Studium.

Das Webinar „Parents‘ Day – Werden Sie Berufswahlcoach für Ihr Kind“ richtet sich insbesondere an Eltern von Schüler:innen ab Klassenstufe 8. Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung ist erforderlich:
https://event.dihk.de/parentsday

 

Igel Rocko

Im Einsatz für Igel: Igelhäuser und Igelrettung

Neun Schüler:innen des 9. Jahrgangs bauten vom 2. – 4. Juli im TBZ Meuser in Erkelenz im Rahmen eines Praxiskurses Igelhäuser: von der Planung, über die Ausführung bis hin zur kreativen Gestaltung haben die SuS unter Anleitung der Trainer ihre Ideen umsetzen können und verschiedene berufliche Tätigkeitsfelder kennen lernen können. Etwa gleichzeitig gelang Dank des Einsatzes vieler Schüler:innen und Dr. Achim Bresser eine Igelrettung.

Im Praxiskurs entstanden ein großes Futterhaus und vier Winterhäuser für Igel, die individuell gestaltet wurden, z.T. sogar mit Metallarbeiten und Schindeln verziert. Die Schüler:innen waren mit vollem Einsatz dabei, wurden für ihre gute Mitarbeit gelobt und zum Abschluss steht nun die Versteigerung der Igelhäuser an. Wie auch in den letzten beiden Jahren versteigert Elke Schmidt von der Igelnothilfestation Rosenthal die Igelhäuser (www.facebook.com/igelnothilferosenthal), so dass das Geld in die ehrenamtliche Arbeit der Igelstation einfließen kann. Wir sind gespannt, was in diesem Jahr für ein Betrag erzielt wird. Ein herzliches Danke für den tollen Einsatz geht an die Schüler:innen  Maurice, Sina, Fiona, Noel, Kim, Luke, Michael, Simon und Marc.

Über die Rettung eines Igels berichtet Daria Delle V., Schülerin der 6.1:

Im Mathematik-Unterricht mit Dr. Bresser stellten wir fest, dass ein Junge aus unserer Klasse fehlte. Mit mir begaben sich noch andere mit auf die Suche. Wir fanden ihn sowie zwei weitere Jungen aus der 5.2 mit einer Schulbegleiterin sehr schnell. Die drei Helden waren dabei, einen Igel zu retten, der in einer Mulde feststeckte und nicht mehr herauskam. Zusammen mit Dr. Bresser gelang es, den Igel zu befreien und zur Igelstation Wassenberg zu bringen. Schon am nächsten Tag konnten wir den kleinen Igel, den wir liebevoll Rocko getauft hatten, besuchen und sehen, dass es ihm gut ging. Er war entwurmt worden und bleibt dort noch ein paar Wochen, bis er zu 100% gesund ist. Dann darf er wieder in die Wildnis. Viele aus der Klasse spendeten danach etwas Geld, damit Rocko gut gepflegt werden kann. Diesen verdankt Rocko genauso sein Leben wie den drei Helden, Nico und Jason aus der 5.2 sowie Niki aus der 6.1. Und natürlich Herrn Bresser, der die Idee hatte, ihn zur Igelstation zu bringen.

Rückblick 24/25: Betriebserkundungen

In lockerer Folge erinnern wir an Ereignisse an unserer Schule aus dem laufenden Schuljahr. Heute:

Betriebserkundungen: BRGE-Schüler:innen tauchen in die Welt der Arbeit ein

In den Projekttagen zur Berufsorientierung vom 07.-09.10.2024 haben die Schüler:innen des 9. Jahrgangs die Chance genutzt, in die Welt der Arbeit einzutauchen. Dank der Zusammenarbeit mit regionalen Unternehmen hatten die Schüler:innen die Auswahl zwischen 11 Unternehmen, die spannende Einblicke in verschiedene Berufsfelder und das Arbeiten vor Ort gaben.

Die Betriebserkundungen sind eine Gelegenheit für Jugendliche, erste Erfahrungen im Berufsleben zu sammeln, und für Unternehmen, potenzielle zukünftige Mitarbeiter näher kennenzulernen. Diese Zusammenarbeit, die von der Schule und regionalen Unternehmen gleichermaßen seit mehreren Jahren verstärkt initiiert wird, spielt eine entscheidende Rolle bei der Berufsorientierung und der Förderung von Bildungschancen.

Betriebserkundung Essers

Heike Palms freut sich über die größtenteils langjährige Kooperation mit den regionalen Unternehmen: „Sie spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung der nächsten Generation von Arbeitskräften. Indem sie Schüler:innen die Möglichkeit geben, ihre Betriebe zu erkunden, tragen sie zur Berufsorientierung und zur Steigerung des Bewusstseins für verschiedene Berufsfelder bei.“

Folgende Unternehmen waren beteiligt:

  • Johanniter-Stift, Wassenberg
  • Kraft-Schlötels GmbH, Wassenberg
  • Automobile Sodermanns – Reha-Mobilitätszentrum-NRW, Wassenberg
  • Stadt Wassenberg
  • Heinrich Essers GmbH & Co. KG, Wassenberg
  • Volksbank Heinsberg eG, Heinsberg
  • Florack Unternehmensgruppe, Heinsberg
  • Agentur für Arbeit, Erkelenz
  • Hermann-Josef Krankenhaus, Erkelenz
  • Hegenscheidt MFD GmbH, Erkelenz
  • MHWirth, Erkelenz

Rückblick 24/25: Ausbildung lohnt sich

In lockerer Folge erinnern wir an Ereignisse an unserer Schule aus dem laufenden Schuljahr. Heute:

Ausbildung lohnt sich: Kooperation mit Bundesagentur für Arbeit

Am 28. Oktober 2024 schloss unsere Schule mit der Bundesagentur für Arbeit einen Kooperationsvertrag, der das Ziel hat, Jugendliche über die Möglichkeiten und Perspektiven einer handwerklichen Ausbildung zu informieren. Das spiegelt sich schon im Motto „Ausbildung lohnt sich“ und ist natürlich verbunden mit dem Ziel, Ausbildungsplätze im Handwerk mit geeigneten Jugendlichen zu besetzen.

Bei der Unterzeichnung dabei waren Handwerksmeisterin und Influencerin Jule Rombey und ihre Azubine Jutta Claßen. Von ihnen wurden die Schüler:innen des neunten und zehnten Jahrgangs in Gruppen zu drei Klassen am Beispiel des Tischlerhandwerks über eine Karriere im Handwerk authentisch und motivierend aufgeklärt. Zusätzlich konnten die Schüler:innen im Anschluss in den Technikräumen Namensschilder selbstständig erstellen.

Über die Kooperationsvereinbarung und die Aktion mit den jungen Tischler:innen berichteten die örtlichen Zeitungen.

Anna Petra Thomas in der HZ vom 29.10.2024 schrieb unter der Schlagzeile „Wie die Influencerin Schüler vom Handwerk überzeugen will“.

Kooperation Handwerk Artikel HZ 29.10.2024

Anne Backhaus informierte in der RP vom 31.10.2024 mit dem Titel „Ein Plädoyer für das Handwerk“ (Artikel leider hinter der Bezahlschranke).

Ausbildungsmesse 2025

Wege nach dem Abschluss – die Berufsmesse an unserer Schule

Am 05. Februar hatten die Jahrgänge 10-12 bei einer schulinternen Berufsmesse die Möglichkeit, in einige Berufe reinzuschauen.

Die Schüler:innen konnten aus 26 Workshopangeboten verschiedener Firmen und Betriebe aus der Region zwei auswählen, die sie besonders interessiert haben. Dabei waren verschiedenste Angebote dabei: Vom Steuerberater über Pflegedienste bis hin zu handwerklichen Betrieben war für jede und jeden etwas dabei. Frau Palms und Frau Lasee, Koordinatorinnen für Berufsvorbereitung, boten den Schüler:innen diese Chance, damit diese verschiedene berufliche Perspektiven nach ihrem Abschluss kennenlernen und die richtige Karriere für sich finden.

Ausbildungsmesse 2025  Ausbildungsmesse 2025

Wir als Redakteur:innen der Schülerzeitung aus dem 9. Jahrgang waren auch mit dabei. Bei dem Workshop „Reisen mit Plus“ wurde uns von dem Wassenberger Reisebüro das Arbeitsleben als Reiseberater:in näher gebracht: Vom Planen eines Urlaubs bis hin zur Planung des Projekts „Single Yacht“, bei dem Alleinstehende gemeinsam mit dem Team „Reisen mit Plus“ unterwegs auf einer Yacht sind.

Nach den Workshops hatten die Schüler:innen in der Aula des Oberstufengebäudes die Möglichkeit, mit den verschiedenen Betrieben ins Gespräch zu kommen. Besonders gut kam an, dass viele Aussteller:innen nicht nur Flyer, sondern auch echte Einblicke in ihren Berufsalltag mitbrachten – inklusive Erfahrungsberichten von Azubis.

  Ausbildungsmesse 2025  Ausbildungsmesse 2025
Neben konkreten Infos zu Bewerbungsverfahren, Studiengängen oder Praktika bot die Berufsmesse vor allem eines: Inspiration. Denn selbst wer noch keine klare Vorstellung vom „Was danach?“ hatte, konnte hier erste Ideen sammeln – und vielleicht auch überraschende Wege entdecken.

Für „Betty berichtet“ Candle N.

Berufsorientierung

Berufsorientierung: Digitale Elternabende

Auch in diesem Jahr findet wieder die Veranstaltungsreihe des Ausbildungskonsenses Aachen „Digitale Elternabende zur Berufsorientierung“ statt.

Wir würden uns freuen, wenn Sie an einem oder mehreren der nachfolgenden Termine teilnehmen:

  • Mittwoch, 4. Juni 2025 ab 18.00 Uhr Wege nach der Schule
  • Mittwoch, 3. September 2025 ab 18.00 Uhr Brücken in die Ausbildung – Überbrückung und Vorbereitung
  • Mittwoch, 8. Oktober 2025 ab 18.00 Uhr Berufliche Orientierung in der Schule – ab Klasse 8
  • Mittwoch, 5. November 2025 ab 18.00 Uhr Duale Ausbildung oder Studium – Entscheidungshilfen und Tools

Der digitale Elternabend gibt Ihnen als Eltern/Erziehungsberechtigte Werkzeuge an die Hand, mit denen Sie ihr Kind so unterstützen, dass es im besten Sinne des Wortes seinen Beruf findet. Die Veranstaltungsreihe findet via TEAMS statt und ist kostenlos. Jede Veranstaltung dauert circa eine Stunde, eine Anmeldung ist nicht erforderlich. Mit dem TEAMS – Link des jeweiligen Termins können Sie dem Online-Meeting beitreten.

Den Link sowie weitergehende Informationen zu den einzelnen Abenden finden Sie auf der Seite der Industrie- und Handelskammer Aachen unter Digitaler Elternabend zur Berufsorientierung – IHK Aachen

Erfolgreiche Ausbildungs- & Studienmesse 2025

Am Mittwoch, 05.02.2025, fand in der Aula der Oberstufe die Ausbildungs- & Studienmesse 2025 statt. Sowohl die Schüler:innen als auch die sich präsentierenden Firmen meldeten durchweg ein positives Feedback zurück.

Wir bedanken uns herzlich für das große Engagement und die tolle Zusammenarbeit bei den teilnehmenden Firmen. Trotz einiger krankheitsbedingter Ausfälle und kleinerer Gruppen hoffen wir, dass die Workshops dazu beigetragen haben, die Schüler:innen für eine Ausbildung zu begeistern und dass sich daraus vielleicht Praktikums- oder Ausbildungsplätze ergeben können.